聽完聖經故事，點樣同小朋友傾偈？三條冇標準答案嘅問題
「頭先講咗邊個？」「佢做得啱唔啱？」聽完故事，大人很自然想知道孩子有沒有明白。不過，睡前分享亦可以是一個聆聽孩子的機會，不一定要逐題考核故事內容。
下面三條問題不用每次全部問。揀一條適合今晚的就夠，亦容許孩子提出與大人不同的想法。
「你覺得佢嗰陣有咩感覺？」
一起留意故事角色的處境。可以問：「等緊嘅時候，佢可能會點諗？」如果孩子答「唔知」，你可以提供兩個可能：「你覺得佢係心急，定係有啲擔心？」亦可以讓孩子做個表情。
記得分清聖經寫了甚麼，和我們正在想像甚麼。可以說：「故事冇講佢當時點諗，我哋可以一齊想像。」不要把推測當成經文的事實。
「邊一幕令你覺得有人被照顧？」
這條問題讓一家人留意故事中的幫助、陪伴或接納。例如讀耶穌歡迎小孩子的記載（馬可福音10:13–16）時，可以一起找出耶穌怎樣對待孩子，再問：「如果你喺現場，你想企喺邊？」
故事的信仰信息可以清楚分享，但不必強迫孩子講出指定句子。孩子問「點解」時，大人亦可以坦白說：「呢個問題值得再一齊睇，我唔想亂答你。」
「聽日我哋可以試一件咩小事？」
將對話連到一件細小、可選擇的行動，例如輪流選故事、向幫忙的家人道謝，或陪一個感到孤單的人坐一會。大人也選一件自己願意做的事，而不是只為孩子安排功課。
不要用「做到了，天父先愛你」作為交換條件。可以提醒孩子：我們學習關心別人，不是要靠表現換取被愛。
孩子不想談，也可以一起聽
分享可以透過畫一筆、指一幅圖、講一個字完成。若孩子已經很累，直接道晚安就好。沒有即時回應，不等於那段相聚沒有意義。
用一句短禱告收尾
「天父，多謝祢愛我哋。求祢幫助我哋留意身邊需要陪伴嘅人。阿們。」孩子可以聽、跟着說，或用自己的話禱告。
想找下一個故事，可以收聽《笑語花》廣東話晚安聖經故事，或到笑語花 YouTube 頻道觀看廣東話故事與兒歌。今晚先揀一條問題，留一點空間聽孩子說。